Muhammad Auliya Rahman, et al. “SURVEI PRATIK MICROTEACHING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAJAR CALON PENDIDIK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS”. Walada: Journal of Primary Education, vol. 4, no. 2, Aug. 2025, pp. 60-75, doi:10.61798/wjpe.v4i2.381.