Harisma Fatihatul Hayyu, Daroe Istiwaningsih, Tio Deny Damara, and Lukista Diyana, “Peran Scaffolding Dalam Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini: Kajian Teori Lev Vygotsky ”, wjpe, vol. 5, no. 2, pp. 1836–1849, Jun. 2026.