Soraya, R. A. and Noorhapizah (2026) “Implementasi Model Pro-Inka Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Komunikasi Di Sekolah Dasar”, Walada: Journal of Primary Education, 5(3), pp. 4032–4043. doi: 10.61798/wjpe.v5i3.971.