Nazara, R. G. (2025) “PERAN ETNOSCIENCE DALAM MENGUATKAN PEMBELAJARAN STEM UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI SAINS BERBASIS BUDAYA LOKAL DI SEKOLAH DASAR”, Walada: Journal of Primary Education, 4(3), pp. 127–135. doi: 10.61798/wjpe.v4i3.409.