MUHAMMAD ALAWI; WAHYU HANANINGSIH. UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN STRATEGI DRTA UNTUK MENGATASI KESULITAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SEKOLAH DASAR. Walada: Journal of Primary Education, [S. l.], v. 2, n. 3, 2023. DOI: 10.61798/wjpe.v2i3.22. Disponível em: https://jurnal.ccg-edu.org/index.php/wjpe/article/view/22. Acesso em: 1 oct. 2026.