Nur, A., & Aslamiah. (2026). Meningkatkan Aktivitas, Keterampilan Berpikir Kritis, Kolaborasi, dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Melalui Model LADING Kelas III. Walada: Journal of Primary Education, 5(3), 3175–3185. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.951