Syakirah Siregar, N., & Siregar, N. (2026). Pembelajaran Deep Learning Berbasis Gamification: Dampaknya terhadap Literasi dan Numerasi Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Walada: Journal of Primary Education, 5(2), 1210–1220. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.666