Muhammad Lutfiyan Fakhril Husaini, Muhammad Habiburrahman, & Akh. Bayu Rifki. (2026). Analisis Pendekatan Deep Learning dalam Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Walada: Journal of Primary Education, 5(2), 1612–1633. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.655