[1]
Pustika, S.F. and Jaya, P.H. 2026. Pengaruh Metode Pembelajaran Total Physical Response Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Kelas IV Sekolah Dasar. Walada: Journal of Primary Education. 5, 3 (Aug. 2026), 3325–3337. DOI:https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.929.