Muhammad Lutfiyan Fakhril Husaini et al. 2026. Analisis Pendekatan Deep Learning dalam Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Walada: Journal of Primary Education. 5, 2 (Jun. 2026), 1612–1633. DOI:https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.655.