Riani, N. 2026. Komparasi Efektivitas Problem-Based Learning dan Game-Based Learning terhadap Keterlibatan Belajar dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Walada: Journal of Primary Education. 5, 2 (Jun. 2026), 2774–2792. DOI:https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.1028.