POLA PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.61798/wjpe.v2i1.26Keywords:
peran Guru, PAI, Budi Pekerti, karakter religiusAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru PAI dan Budi Pekerti di sekolah untuk membentuk karakter religius bagi siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk membentuk karakter religius siswa di sekolah melalui peran guru PAI dan Budi Pekerti yang tidak hanya berupa materi namun diaplikasikan dalam bentuk pembiasaan kegiatan religi yang dapat menarik perhatian siswa untuk melaksanakannya. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang datanya disajikan secara deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumetasi. Dalam membentuk karakter religius siswa di sekolah, guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti memiliki peran yang sangat penting untuk mendidik, membimbing dan mengarahkan peserta didik supaya memiliki karakter religius sejak dini. Adapun, dalam membentuk karakter religius siswa di sekolah, terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi dalam proses pembentukannya yaitu adanya faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukungnya ialah orangtua dan guru, sedangkan faktor penghambatnya ialah teman sebaya dan lingkungan masyarakat yang dimana masing-masing dari faktor tersebut dapat memberikan pengaruh yang berbeda-beda terhadap anak maupun peserta didik.
Downloads
References
Abdul Hakim dan Miftakhul Munir yang berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Yang Terkandung Pada Novel Dalam Mihrab Cinta Karya Habiburrahman El-Ahirazy”, Al-Murabbi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol. 3, Nomor 1, Desember 2017
Abu Ahmadi, Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 1991
Abdul Madjid, Perencanaan Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005.
Abdul Majid, Dian Andayani, Pendidikan Karakter Perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Abudin Nata, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Bandung: Angkasa, 2003.
Afifudin dan Beni A.S, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: CV Pustaka Setia, 2009.
Afrizal, Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif dalam Berbagai Disiplin Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2015.
Agus Budiman, Efesiensi Metode dan Media Pembelajaran dalam Membangun Karakter Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Vol. 8, Nomor 1, Juni 2013.
Ali Muhtadi, “Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Pembentukan Sikap Dan Prilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Luqman Al-Hakim Yogyakarta, Skripsi, Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNY, 2015.
Arhjayati Rahim, “Peranan Orang Tuan Terhadap Pendidikan Karakter Remaja Putri Menurut Islam”, Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Karakter, Vol.13, Nomor. 1, Januari 2013.
Asma Nur, Rusli Malli, “Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Di Desa Bontoala Kecamatan Paliangga Kabupaten Gowa, (Skripsi, Universitas Muhammadiyah Makassar, Makassar, 2019.
Asmaun Sahlan, Mewujudkan Budaya Religius Di Sekolah Upaya Mengembangkan PAI dari Teori ke Aksi, Malang: UIN Maliki Press, 2010.
Beni Ahmad Saebani, Ilmu Akhlak, Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Binti Maunah, “Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Kepribadian Holistik Siswa”, Jurnal Pendidikan Karakter, Vol. 5, Nomor 1, April 2015
Cholid Nurbuko dan H. Abu Ahmadi, Metodelogi Penelitian, Jakarta: Bumi Aksara, 2004.
Desmita, Psikologi Perkembangan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009.
Dharam Kusuma, Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.
Djama’an Satori dan Aan Komariah, Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2014
Edi Kuswanto, Peranan Guru PAI dalam Pendidikan Akhlak di Sekolah, Vol. 6, Nomor 2. Desember 2014.
Edi Sudarhono, Teori Peran (Konsep, Derivasi dan Implikasinya), Jakarta: PT Gramedia Pustaka, 1994.
Fadillah Annisa, “Penanaman Nilai- Nilai Pendidikan Karakter Disiplin Pada Siswa Sekolah Dasar”, Perspektif Pendidikan Dan Keguruan, Vol.10, Nomor 1, April 2019.
Fadilah, Rabi’ah, Wahab Syakhirul Alim, Ainu Zumrudiana, Lin Widya Lestari, Achmad Baidawi, Alinea Dwi Elisanti, Pendidikan Karakter, (Bojonegoro: CV. AGRAPANA MEDIA, 2021.
Hulwah Khairunnisa, “Pentingnya Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta” dalam https://www.kompasiana.com/artikel, diakses tanggal 10 September 2023.
Hasan Lunggulung, Asas-asas Pendidikan Islam, Jakarta: PT Al-Husna, 2003.
Hamzah B. Uno, Nurdin Muhamad, Belajar Dengan Pendekatan PAILKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif, Menarik, (Jakarta: Bumi Aksara, 2015.
Hisyam M. Fiqyh Aladdin, “Peran Kementrian Agama Islam di Sekolah dalam Membentuk Karakter Kebangsaan”, Jurnal: Penelitian Medan Agama Vol. 10, Nomor. 2, 2019.
Jhon W. Santrock, Perkembangan Anak, Jakarta: Gelora Aksara Utama, 2007.
Khozin, Khazanah Pendidikan Agama Islam, Bandung: Rosda Karya, 2013.
Lexy J. Moloeng, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2014.
Lexy J. Moloeng, Metodelogi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
M. Djunaidi Ghony & Fauzan Almansyur, Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Ar-Ruz Media, 2014.
M. Pamungkas Imam, Akhlak Muslim Modern, Bandung: MARJA, 2012.
Mahmud, Psikologi Pendidikan, Bandung: CV Pustaka Setia, 2010.
Margono. Metodelogi Penelitian Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2005.
Masnur Muslich, Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional, Jakarta: Bumi Aksara, 2018
Moh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung: Rosdakarya, 2002
Mohamad Ali, Penelitian Pendidikan, Bandung: Angkasa, 2013.
Mohammad Roesli, Kajian Islam Tentang Partisipasi Orang Tua dalam Pendidikan Anak”, Darussalam, Vol. 9, Nomor 2, April 2018
Muchlas Samani dan Haryanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Rosdakarya. 2013.
Muhaimin dan Suti’ah, Paradigma Pendidikan Islam, Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012.
Muhammad bin Ibrahim, Bersama Para Pendidik Muslim. Jakarta: Darul Haq, 2002.
Muhammad Yaumi, Pendidikan Karakter, Landasan, Pilar dan Implementasi, Jakarta: Prenadamedia, 2014.
Mulyasa E. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan, Bandung: PT. Rosda Karya, 2016.
Nana Sudjana, Dasar Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo, Offset, 1998
Nasution, Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek), Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1999.
Nur Ainiyah, “Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam”, Al-Ulum, Vol. 13, Nomor 1, Juni 2013
Nurul Zuriah, Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan, Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Nuruni dan Kustini, Eksperiental Marketing, Emosional Branding and Brand, Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, Vol. 7, Nomor 1, Januari 2011
Oemar Malik, Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2002
Raharjo, dkk., Pemikiran Pendidikan Islam, Kajian Tokoh Klasik dan Kontemporer, Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo dan Pustaka Pelajar, 1999.
Rahma Nurbaiti, Susiati Alwy, Iman Taulabi, “Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaan Aktivitas Keagamaan”, el-Bidayah: Jurnal of Islamic Elementery Education, Vol. 2 Nomor. 1, Maret 2020.
Ramayulis, Metode Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2012.
Retno, Listyarti, Pendidikan Karakter Dalam Metode Aktif, Inovatif Dan Kreatif, Jakarta: Erlangga Group, 2012.
Salim dan Syahrun, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Cita Pustaka Media, 2007.
Sarlito, Wirawan Sarwono, Teori-teori Psikologi Sosial, Jakarta: Rajawali Pers, 2015.
Siska Apriani Rambe, “Pengaruh Lingkungan Terhadap Pembentukan Karakter Di Pondok Pesantren Dar Al-Ma’arif, Kecamatan Kota Pinang, Sumatera Utara: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara, 2017.
Slamet Sentosa, Dinamika Kelompok, Jakarta: Bumi Aksara, 2006
Soerjono Soekanto, Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta: PT Raja Grafindo Pustaka Utama, 2006.
Sri Minarti, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Amzah, 2016.
Suyadi, Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Akhmad Asyari, Ilham Gunawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
