PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BAGI GURU SEKOLAH DASAR NEGERI 1 WONOBOYO, JOGONALAN, KLATEN

PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BAGI GURU SEKOLAH DASAR NEGERI 1 WONOBOYO, JOGONALAN, KLATEN

Authors

  • Putri Zudhah Ferryka Universitas Widya Dharma
  • Sri Suwartini UniversitasWidya Dharma
  • Isna Rahmawati Universitas Widya Dharma
  • Nela Rofisian Universitas Widya Dharma

DOI:

https://doi.org/10.61798/alaina.v2i1.176

Keywords:

Model Pembelajaran, Projec Based Learning

Abstract

Pelatihan model pembelajaran project based learning ini bertujuan untuk mengenalkan model pembelajaran yang bisa diterapkan di sekolah dasar. Pembelajaran di sekolah dasar dengan menggunakan model pembelajaran project based learning bisa diterapkan dalam semua mata pelajaran. Dengan demikian kegiatan pembelajaran menjadi lebih berkualitas, lebih menarik bagi siswa, tidak membosankan, lebih bermakna dan inovatif. Peserta pengabdian ini terdiri dari kepala sekolah, semua guru, dan semua mahasiswa yang sedang melakukan praktek pembelajaran lapangan yang ada di SD N 1 Wonoboyo, Jogonalan, Klaten. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini  adalah Participatory Action Research (PAR) terdiri dari kegiatan demonstrasi, pendampingan, dan diskusi. Ada lima materi yang diberikan dalam pelatihan ini yaitu pengertian, tujuan, sintaks, penerapan dalam pembelajaran dan sistem penilian. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan keberhasilan dalam penguasaan kelimat materi tersebut oleh peserta pelatihan. Hal ini terlihat dari antusias yang tinggi dalam setiap tahapan pelaksanaan pelatihan.

Downloads

Published

2024-11-15