Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Siswa Kelas 1 SD Negeri 1 Meurandeh melalui Permainan Lompat Tali

Authors

  • Fitria Auliya Universitas Samudra, Langsa, Indonesia
  • Dodi Irwansyah Universitas Samudra Langsa
  • Fitria Universitas Samudra

DOI:

https://doi.org/10.61798/pok.v2i3.439

Keywords:

keterampilan motorik kasar, lompat tali, siswa sekolah dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa kelas 1 SD Negeri 1 Meurandeh melalui penerapan permainan lompat tali. Permainan ini dipilih karena melibatkan gerakan dasar yang dapat melatih kekuatan, kelincahan, keseimbangan, dan koordinasi anak-anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah Action Research dengan model Kemmis dan McTaggart, yang terdiri dari dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 12 siswa kelas 1 SD Negeri 1 Meurandeh pada tahun ajaran 2025. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan, dokumentasi, dan tes motorik kasar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan motorik kasar siswa dari pre test ke siklus I dan peningkatan yang signifikan pada siklus II. Pada pre test, hanya 41,6% siswa yang mencapai ketuntasan, pada siklus I meningkat menjadi 66,6%, dan mencapai 83,3% pada siklus II. Dengan demikian, penerapan permainan lompat tali terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa kelas 1 SD Negeri 1 Meurandeh. Permainan ini juga menumbuhkan antusiasme, kerja sama, dan kepercayaan diri siswa selama proses pembelajaran fisik

References

Agustiani, S., Kurniawati, R., Rohmah, S., Hataul, S., Naruvita, S. R., & Sudarya, A. (2022). perkembangan Motorik Kasar Melalui Permainan Lompat Tali

Pada Anak Kelompok A Di Lembaga Ra Al-Istiqomah Gsi. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(10), 879–885. https://doi.org/10.36418/japendi.v3i10.1207

Alpian, Y., Anggraeni, S. W., Wiharti, U., & Soleha, N. M. (2019). Pentingnya Pendidikan Bagi Mnusia. Jurnal Buana Pengabdian, 1(1), 66–72.

Amalia, R., Nur, S., & Zainuri, M. I. (2023). Journal of Physical Education , Sport , Health and Recreations BOLA. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 12(3), 247–253.

Andini, Y. T., Syamsudin, M. A., & Ulansari, F. (2022). Pengaruh Permainan Lompat Tali Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini. JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan Dan Gizi Anak Usia Dini), 3(2), 97–108. https://doi.org/10.26740/jp2kgaud.2022.3.2.97- 108

Asyruni Multahada, Pingky Melaty, Heni Apriyani, & Tris Andriani. (2022). Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Kreatif. PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Dan Anak Usia Dini, 5(1), 11–21. https://doi.org/10.37567/prymerly.v5i1.1248

Bire, Y., & Taek Bete, D. E. (2023). Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Hasil Lompat Jauh Pada Siswa Kelas V Sd Gmit Tuapakas. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 6(1), 18–28. http://ejournal.upg45ntt.ac.id/index.php/ciencias/indeks

Cahyani, N. I., Iwan, & Nawawi. (2021). Upaya Irmas Nurul Huda Untuk Meningkatkan Partisipasi Remaja Dalam Kegiatan Pengajian Di Desa Sindangjawa Kecamatan Cibingbin Kabupaten Kuningan. Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 1–12. http://repository.syekhnurjati.ac.id/5396/1/jurnal nurindah.pdf

Darajat, R., Ginanjar, M. H., & Wahidin, U. (2019). Upaua Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti (Studi di SMAN 4 Bogor Tahun Ajaran 2018/2019). Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam, 75–86.

Lompat Tinggi Gaya Guling Perut Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Kupang Timur Kabupaten Kupang. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 2(2), 104–111. https://doi.org/10.55606/cendikia.v2i2.415

Febriani, E. (2015). Upaya Meningkatkan Pengembangan Motorik Kasar ( Melompat ) Anak Melalui Permainan Lompat Tali Pada Kelompok B TK Al-Hidayah Palaosan Tahun Pelajaran 2015-2016. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 1(2), 35–40.

Handayani, P. (2017). Upaya Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Permainan Tradisional Congklak Pada Mata Pelajaran IPS. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 7(01), 39. https://doi.org/10.25273/pe.v7i01.1245

Hasanah, M. (2023). Efektivitas Permainan Lompat Tali terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun di TKIT Syeikh Abdurrauf Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 4(1), 1–17. https://jim.bbg.ac.id/pendidikan/article/view/1004

Hidayanti, M. (2013). Peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan bakiak. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 7(1), 195–200. https://www.neliti.com/id/publications/117598/peningkatan- kemampuan-motorik-kasar-anak-melalui-permainan-bakiak

Downloads

Published

2026-06-01

How to Cite

Auliya, F., Dodi Irwansyah, & Fitria. (2026). Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Siswa Kelas 1 SD Negeri 1 Meurandeh melalui Permainan Lompat Tali. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 2(3), 288–296. https://doi.org/10.61798/pok.v2i3.439