Pengaruh Penerapan Permainan Tradisional Terhadap Minat Peserta Didik dalam Pembelajaran Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK)
DOI:
https://doi.org/10.61798/pok.v1i2.200Keywords:
Permainan, Tradisiona, Minat, Pembelajaran PJOKAbstract
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh penerapan permainan tradisional terhadap minat peserta didik dalam pembelajaran PJOK di MIS Mathlabul Ulum Rambah Muda. Penelitian ini merupakan penelitian pra eksperimen dengan menggunakan prinsip one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas IV, V, VI MIS Mathlabul Ulum Rambah Muda yang berjumlah 133 peserta didik, dengan sampel 33 peserta didik dengan teknik pengambilan sampel yaitu random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket. Lembar angket berisikan 4 alternatif jawaban yang diambil melalui skala likert. Hasil analisis statistic didapatkan bahwa nilai t hitung < dari nilai signifikansi 0,05 (0,0000000 < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan adanya penerapan permainan tradisional terhadap minat peserta didik dalam pembelajaran PJOK di sekolah MIS Mathlabul Ulum Rambah Muda. Besarnya pengaruh penerapan permainan tradisional terhadap minat siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sebesar 0,62%.
References
Andriani, T. (2012). Permainan tradisional dalam membentuk karakter anak usia dini. Sosial
Budaya, 9(1), 121-136.
Achru, A. (2019). Pengembangan Minat Belajar dalam Pembelajaran. Jurnal Idaarah, 3(2).
Burhan, Z., & Hidayat, T. (2023). Pengaruh Permainan Tradisional Mpa’a Gelu Terhadap
Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran PJOK Di SD Negeri 1 Dompu. Jurnal Pendidikan
Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, 1(1), 8-15.
Handoko, D., & Gumantan, A. (2021). Penerapan permainan tradisional dalam pembelajaran
olahraga di SMAN 1 Baradatu. Journal Of Physical Education, 2(1), 1-7.
Hidayat, T., & Anggriawan, F. I. (2022). Kartu Pengukuran Kompetensi Siswa SD pada
Pembelajaran PJOK. Penerbit NEM.
Hidayat, T., Munandar, R. A., Pratama, S. A., & Zulfikar, I. (2024). Pengaruh latihan
medicine ball dan latihan shoulder press terhadap kemampuan smash dalam
permainan bulu tangkis. Jurnal Porkes, 7(1), 400-410.
Hamdani. (2024). Pengaruh Metode Latihan Multi Ball Terhadap Ketepatan Pukulan
Forehand Drive . Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 1(1).
https://doi.org/10.61798/pok.v1i1.184
Hidayat, T., Pratama, S. A., Susila, L., & Daracau, A. (2023). Pengembangan Permainan
Tradisional Mpa’a Lape Untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Pada Mata Kuliah
T & P Bulu Tangkis. NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 4(4), 885-892.
Hidayat, T., & Munandar, R. A. (2023). Kontribusi Latihan Medicine Ball Dan Expanding
Dynamometer Terhadap Kemampuan Smash Bola Voli Mahasiswa. Jurnal Olahraga dan
Kesehatan Indonesia (JOKI), 3(2), 115-122.
Hidayat, T. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Teknik Bulu Tangkis
Yang Berbasis Aplikasi Macromedia Flash. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala, 7(3).
Juliandi, A., Irfan, I., & Manurung, S. (2015). Metodelogi Penelitian Bisnis Konsep Dan Aplikasi.
Medan: UMSU PRESS.
Kamaruddin, I., Hasanuddin, M. I., Nasruddin., Hasan., Maulana, A., CS, Ansar., Imawati,
V., Rozi, F., Nilawati, I. & Haris, A. (2022). Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Padang: PT.
Global Eksekutif Teknologi.
Maksum, A. (2012). Metodologi Penelitian Dalam Olahraga. Surabaya: Unesa Universitas Press.
Matondang, A. (2018). Pengaruh Antara Minat dan Motivasi dengan Prestasi Belajar. Jurnal
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2).
Noprizal, Deri Putra, & Ridwan Sinurat. (2024). Pengaruh Metode Latihan Drill terhadap
Peningkatan Passing Bawah Pemain Sepak Bola Matador FC Desa Tanjung
Belit. Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 1(1). https://doi.org/10.61798/pok.v1i1.186
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
